重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
重慶市教育委員會
關(guān)于印發(fā)《推動科學(xué)家精神進(jìn)校園的若干措施》的通知
各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、西部科學(xué)城重慶高新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)科協(xié)、教委（教育局、公共服務(wù)局），各市級學(xué)會（協(xié)會、研究會）、企事業(yè)科協(xié)，市科協(xié)機(jī)關(guān)各部室、各直屬單位：
現(xiàn)將《推動科學(xué)家精神進(jìn)校園的若干措施》印發(fā)你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真抓好貫徹落實。
重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會 重慶市教育委員會
2024年8月12日
推動科學(xué)家精神進(jìn)校園的若干措施
為貫徹落實中國科協(xié)、教育部關(guān)于科學(xué)家精神進(jìn)校園的相關(guān)部署要求，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，講好科學(xué)家故事，引導(dǎo)在校學(xué)生崇尚熱愛科學(xué)、立志為黨成才奉獻(xiàn)，現(xiàn)就扎實推動科學(xué)家精神進(jìn)校園提出以下工作舉措。
一、總體要求
新時代科學(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。這為我們推動科學(xué)家精神進(jìn)校園指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。推動科學(xué)家精神進(jìn)校園是幫助青少年樹立科技報國遠(yuǎn)大志向的基礎(chǔ)工程，對于培養(yǎng)和造就一大批堪當(dāng)新時代重任的科技后備人才隊伍具有重要意義。全市各級科協(xié)組織、教育部門要提高政治站位，精心組織實施，推動科學(xué)家精神進(jìn)校園走深走實、出新出彩。
推動科學(xué)家精神進(jìn)校園要深學(xué)篤用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的二十大精神，聚焦用新時代科學(xué)家精神鑄魂育人的根本任務(wù)，創(chuàng)新工作載體抓手，提升活動整體效能，建立健全思想引領(lǐng)、眾創(chuàng)協(xié)同、系統(tǒng)集成、數(shù)字賦能的制度機(jī)制，推動科學(xué)家精神進(jìn)校園制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，引導(dǎo)青少年樹立和堅定高水平科技自立自強(qiáng)的自信，營造知科學(xué)家事跡、講科學(xué)家故事、學(xué)科學(xué)家精神、圓科學(xué)家夢想的濃厚氛圍，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化重慶篇章，全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供科技支撐和人才保障。
二、主要舉措
（一）開展科學(xué)家精神宣講活動。迭代升級重慶市弘揚(yáng)科學(xué)家精神宣講團(tuán)，充分吸納更多優(yōu)秀科技工作者、科技輔導(dǎo)員等加入其中。依托重慶大學(xué)、中國科學(xué)院重慶綠色智能研究院等組建宣講分團(tuán)，每年舉辦100場市級示范宣講活動。鼓勵并支持各區(qū)縣分層次、多元化建立各具特色的科學(xué)家精神宣講隊伍。鼓勵在校大學(xué)生踐行和弘揚(yáng)科技志愿服務(wù)精神，積極參與科技志愿服務(wù)，開展科學(xué)家故事分享活動。
（二）培育科學(xué)家精神教育基地。支持西南大學(xué)侯光炯紀(jì)念館、袁道先科學(xué)家精神教育基地、816工程和重慶自然博物館（中國西部科學(xué)院舊址）等4家全國科學(xué)家精神教育基地做優(yōu)做強(qiáng)，創(chuàng)新理念方法，打造品牌活動，培育特色項目，示范引領(lǐng)在渝高校、科研院所、企業(yè)創(chuàng)新平臺、科普教育基地等，進(jìn)一步拓展宣教功能，積極創(chuàng)建科學(xué)家精神教育基地。
（三）舉辦科學(xué)家精神主題展。積極爭取和引入中國科協(xié)、國家科學(xué)家博物館等資源，每年圍繞一個主題舉辦科學(xué)家精神主題展，廣泛動員在校學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。支持重慶科技館常態(tài)化開展科學(xué)家精神宣傳展。在科普重慶、重慶科技館等網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)專題專欄，整合科學(xué)家精神數(shù)字資源，全天候線上舉辦主題展，立體多維展示新時代科學(xué)家精神。
（四）打造重慶“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”。著力打造重慶科技館科學(xué)家精神宣教展示平臺，構(gòu)建以重慶科技館為“龍頭”、各區(qū)縣科技館為“骨干”、校園科技館為“支撐”的“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”體系，培育和集成更多優(yōu)秀科學(xué)家精神共建共享資源。支持重慶科技館開展“科技館里的思政課”品牌活動，創(chuàng)辦“科學(xué)家故事戲劇社”，推動和形成“大科技教育”格局。
（五）舉辦弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列主題活動。強(qiáng)化科研誠信和科技倫理建設(shè)，持續(xù)辦好科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽。支持高校參加“科學(xué)家故事舞臺劇”創(chuàng)作，申報“翱翔之翼大學(xué)生科技志愿服務(wù)”等項目；面向中小學(xué)開展以弘揚(yáng)科學(xué)家精神為主題的各類讀書征文、演講朗誦等活動；廣泛動員社會力量參與“科學(xué)也偶像”科學(xué)家精神短視頻創(chuàng)作傳播活動，通過喜聞樂見的形式涵養(yǎng)科學(xué)文化、弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
（六）廣泛開展科學(xué)家故事閱讀推廣。綜合梳理利用在科學(xué)家精神進(jìn)校園活動中積累的各類素材資源，創(chuàng)作編輯科學(xué)家故事匯讀本、影像資料等，為科學(xué)家精神進(jìn)校園提供具有重慶辨識度的學(xué)習(xí)資料。支持中小學(xué)充實科學(xué)家故事圖書，組織舉辦多種形式的科學(xué)家故事分享會、主題班會等活動，引導(dǎo)物理、化學(xué)、生物、地理、科學(xué)等學(xué)科教師、科技輔導(dǎo)員深度參與，推動形成閱讀交流科學(xué)家故事的濃厚氛圍。
（七）推動科普與科學(xué)家精神宣講同頻共振。建立健全推動青少年科學(xué)教育與科學(xué)家精神宣講協(xié)同機(jī)制，依托“院士專家科普校園行”“大手拉小手”等青少年科學(xué)教育品牌活動，有機(jī)融入科學(xué)家精神宣講，形成科普到哪里、科學(xué)家精神宣講就開展到哪里的生動局面，推動優(yōu)質(zhì)資源不斷擴(kuò)面特別向兩群區(qū)縣延伸。探索建立多元投入機(jī)制，推動高校、科研院所、科普基地等積極承擔(dān)科學(xué)家精神進(jìn)校園活動。
（八）建設(shè)科學(xué)家精神數(shù)字資源庫。積極參與中國科協(xié)“風(fēng)啟學(xué)林”主題社區(qū)建設(shè)，采集重慶科學(xué)家成長資料和感人事跡，創(chuàng)作科學(xué)家精神相關(guān)作品，系統(tǒng)展示科學(xué)家勵志故事、重大科技成果等。鼓勵有條件的重慶高校積極參與“共和國的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”，持續(xù)做好科學(xué)家精神資源匯聚，用好國家智慧教育公共服務(wù)平臺“科學(xué)家精神專欄”資源。
（九）推動學(xué)校思政教育科學(xué)教育重塑。鼓勵和支持高校、中小學(xué)將科學(xué)家精神作為思政課、科學(xué)教育的重要內(nèi)容，發(fā)揮主渠道作用，優(yōu)化教育的目標(biāo)體系、工作體系和評價體系，推動思政教育和科學(xué)教育一體化建設(shè)。充分發(fā)揮科技智庫作用，圍繞“大思政課”建設(shè)開展課題研究，為重塑思政教育科學(xué)教育體系提供理論支撐，為黨和政府科學(xué)決策提供參考。
三、工作保障
市科協(xié)、市教委建立聯(lián)席會議制度，組建工作專班，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力高質(zhì)量推動科學(xué)家精神進(jìn)校園。充分利用主流媒體、官方網(wǎng)站、新媒體平臺等加強(qiáng)對科學(xué)家精神進(jìn)校園的宣傳推廣，形成全社會共同關(guān)注、參與、支持的良好氛圍。及時總結(jié)凝練工作經(jīng)驗，培育最佳實踐，開展案例復(fù)盤，形成更多可復(fù)制可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗。各區(qū)縣科協(xié)、教育部門要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府和相關(guān)單位的大力支持，統(tǒng)籌各自陣地、隊伍、活動、平臺、項目等資源，為科學(xué)家精神進(jìn)校園賦能搭臺，提供有利條件。
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